葉り絵工作 |
| 身の回りにある、自然の葉っぱや木の実などの特徴を生かして、オリジナルの作品をつくることで、個々の発想力と創造力を育むことができます。 |
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 | 準備するもの。
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 | まず、色んな形・模様の葉を採取します。 | |
 | キャンバス（台紙）は、ダンボール他何でも結構です。 | |
 | 木工用ボンドや、ホットボンドを使って、キャンバスに貼っていきます。 | |
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 | 葉の形や質感を上手く利用しながら制作していきます。 | |
 | 葉の微妙な違いを出しても面白いと思います。
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 | 最後にニスを塗って完成です。長期保存が可能です。 | |
 | 残った葉は、ゴミとして捨てるのではなく、自然に帰しましょう。 | |
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| 「葉り絵工作」団体が準備するもの |
- ごみ袋(１５０円)
- 自然物
- 木工用ボンド
- グルースティック
- ニス（防腐剤）
- ビニール袋（自然物入れとして）
- キャンバス
（ベニヤ板・ダンボールなど）
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葉っぱのブローチ
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| 自然の素材を使って、オリジナルのブローチを作る活動を通して、自然のもつ美しさを感じることができます。 |
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| 準備するもの。 | |
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あらかじめ、葉を採取します。
※なるべく固めで葉脈がはっきりしたもの、葉の裏がつるつるしているもの（みかんの葉など）が良いです。 |
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| ブローチの表にする方（ホットボンドを塗る方）にハンドクリームをうすく塗ります。 | |
| ホットボンドを丁寧に塗ります。 | |
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| ホットボンドが乾いたら、慎重に葉から剥がします。 | |
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ブローチの裏に造花ピンをつけます。アクリル絵の具（黒）で裏面を塗りつぶします。
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表面に色を塗り、乾燥させます。 |
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 | できあがり！！ | |
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| 「葉っぱのブローチ」団体が準備するもの |
- ごみ袋(１５０円)
- 植物の葉（みかんの葉など）
- 新聞紙
- 造花ピン
- 水性ニス
- グルースティック（１つにつき１～２本）
- アクリル絵の具
- 絵筆（小筆 推奨）
- 水入れ容器
- パレット（紙皿でも可）
- ハンドクリーム（必要に応じて）
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石の変身（ストーンアート） |
| 自然のなかにある石を使って、その形を生かし、色を塗ります。アクリル絵の具（赤・青・黄・白）を使うことにより、混色技法で色を新しくつくることを学んだり、ホットボンドを使うことにより、石を組み合わせた幅のある作品を作ることもできます。 |
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| 準備するもの | |
| ４つの色から、新しい色をつくる。 | |
| アクリル絵の具を使って
石に色を塗る。 | |
| ホットボンド用グルーガンを使って石と石をつける。 | |
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| できあがり！ | |
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| 「石の変身」団体が準備するもの |
- 石
- アクリル絵の具
- 筆
- 水入れ
- パレット（紙皿など使い捨てが好ましい）
- 雑巾
- グルースティック （1人１～２本程度）
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自然アート |
木の実などの材料の特徴を生かした作品作りを通して、自然を感じながらつくる楽しさを味わうことができ、また個々の発想力や想像力を育むことができます。
このページでは、どんぐりを使った工作の一例を紹介しています。
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| 準備するもの | |
| かしわの実・やしゃぶし | |
| いろいろな松ぼっくり | |
| ホワイトマーカーやマジックを使い、木の実や板に絵を描く。 | |
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| 材料の置き方を考える。 | | ホットボンドを使い接着する。 | | |
| できあがり！ | |
 | | どんぐりの頭にビーズをのせて、メルヘンな木の実たちができたよ！ | |
| 「自然アート」準備するもの |
- ごみ袋（１５０円）
- Gリングやヒートン等（必要に応じて）
- 材料（どんぐり、台木、枝・葉など）
- 油性ホワイトマーカー
- マジック
- グルースティック
- 新聞紙
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| 条件 |
| 場所 |
所外→研修室 |
対象 |
小学生以上 |
| 時間 |
およそ１～３時間程度
※別途、素材集めの時間も必要 |
人数 |
１００名程度 |
| 時期 |
通年 |
天候 |
全天候実施可能 |
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| 料金 |
※売店にて、工作に必要な様々な物品や部品を事前注文、購入ができます。 |
| 準備物 |
| センターが貸し出しできるもの |
団体が準備するもの（共通） |
- はさみ
- のこぎり
- 小刀
- カッター
- グルーガン
- はけ
- 延長コード（必要に応じて、要相談）
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- 自然物（前もって準備するとき）
- 筆記用具
- ごみ袋
- 新聞紙
- 各種消耗品 （マジック、ボンド等）
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| 展開 |
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１ 事前（当日までの準備）
（１） ねらいや工作内容を決める。（職員との打合せ、相談、随時受付あり）
※工作内容については、いくつか提案できます。
（２） 活動の流れを決める。（素材採集→工作・作業→片付け→振り返り）
（３） 事前踏査（下見）を行い、素材採集の準備をする。
- ２ 活動（当日の流れ）
（１） 材料の採集について、作り方の手順について、諸注意（安全面、制限時間、集合場所 等）の説明
→ 内容に応じて、センター職員が行うことができます。（要相談）
（２） 「森のクラフト」の実施（基本的な流れ）
- ①裏山や施設周辺で、素材採集をする。
※事前に行ったフィールド活動中に採取しておくことも可能。
- ②集めた素材やその他の材料から、作品完成のイメージをもつ。
- ③発想力や想像力を働かせて、思い思いに作品を作る。
- ３ 事後（片付け）
（１）不要なものや用具を片付ける
（２）お互いの作品を鑑賞し合い、褒め合ったり作品作りについて振り返ったりする。
（３）用具の返却、終了の報告
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| 実施の留意点 |
- (ア) 材料や用具等は、基本的に実施団体でご準備ください。上記、貸出物品については数に限りがありますので、ご相談ください。
- (イ) 刃物や発熱する用具を扱うことがあります。事前指導を行い、安全な実施をお願いします。
- (ウ) 季節によって採集できない自然素材もあります。山や森の草木をむやみに折ったり切ったりしないでください。
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